Вариант № 54271

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1

На порт­ре­те изоб­ражён из­вест­ный рус­ский учёный И. И. Меч­ни­ков, со­здав­ший

 

1)  уче­ние о при­сте­ноч­ном пи­ще­ва­ре­нии

2)  тео­рию услов­ных ре­флек­сов

3)  кле­точ­ную тео­рию

4)  уче­ние о кле­точ­ном им­му­ни­те­те


Ответ:

2
Тип 2 № 5
i

Все при­ведённые ниже тер­ми­ны, кроме двух, ис­поль­зу­ют для опи­са­ния этой(-го) тео­рии/уче­ния. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  вос­па­ле­ние

2)  фа­го­ци­тоз

3)  лей­ко­цит

4)  без­раз­лич­ный раз­дра­жи­тель

5)  мик­ро­вор­син­ка


Ответ:

3
Тип 3.1 № 535
i

Изу­чи­те диа­грам­му со­от­но­ше­ния групп хи­ми­че­ских ве­ществ в ко­стях мла­ден­ца. Какие два из при­ведённых ниже опи­са­ний от­ра­жа­ют со­дер­жа­щу­ю­ся в диа­грам­ме ин­фор­ма­цию?

В хи­ми­че­ском со­ста­ве ко­стей мла­ден­ца

 

1)  со­дер­жат­ся пре­иму­ще­ствен­но не­ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

2)  по­ло­ви­ну ве­ществ со­став­ля­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

3)  пре­об­ла­да­ет вода

4)  боль­шая часть не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ не­рас­тво­ри­ма в воде

5)  на долю ми­не­раль­ных ве­ществ при­хо­дит­ся четвёртая часть


Ответ:

4
Тип 3.2 № 346
i

Ка­ко­во ос­нов­ное свой­ство воды и ка­ко­во его зна­че­ние в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Развернуть

Ка­ки­ми бук­ва­ми обо­зна­че­ны изоб­ра­же­ния по­пе­реч­но­по­ло­са­той сер­деч­ной мы­шеч­ной ткани?


Ответ:

6
Тип 4.2 № 820
i
Развернуть

Каким уни­каль­ным свой­ством об­ла­да­ют все виды мы­шеч­ной ткани? По­яс­ни­те, в чём про­яв­ля­ет­ся это свой­ство.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 5.1 № 65
i
Развернуть

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  ЭПС

2)  ядро

3)  ми­то­хон­дрия

4)  плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на


Ответ:

8
Тип 5.2 № 66
i
Развернуть

Какие ве­ще­ства рас­щеп­ля­ют­ся в ходе био­ло­ги­че­ско­го окис­ле­ния? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.


Ответ:

9
Тип 6.1 № 81
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся орган че­ло­ве­ка, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке бук­вой А?

 

1)  ев­ста­хи­ева труба

2)  сред­нее ухо

3)  слу­хо­вые ко­сточ­ки

4)  внут­рен­нее ухо


Ответ:

10
Тип 6.2 № 82
i
Развернуть

Ука­жи­те одну из функ­ций, ко­то­рую вы­пол­ня­ет дан­ный орган. В со­став какой си­сте­мы ор­га­нов он вхо­дит?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

11
Тип 7.1 № 901
i
Развернуть

Вы­бе­ри­те две верно обо­зна­чен­ные под­пи­си к ри­сун­ку. За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  во­ло­ся­ная сумка

2)  по­то­вая же­ле­за

3)  эпи­дер­мис

4)  ре­цеп­тор

5)  саль­ная же­ле­за


Ответ:

12
Тип 7.2 № 902
i
Развернуть

В чём осо­бен­ность стро­е­ния на­руж­но­го слоя эпи­дер­ми­са по срав­не­нию с внут­рен­ним? Какую функ­цию вы­пол­ня­ет эпи­дер­мис?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13
Тип 8.1 № 450
i

Рас­ставь­те в по­ряд­ке со­под­чи­не­ния ука­зан­ные струк­ту­ры, на­чи­ная с наи­боль­шей. За­пи­ши­те в от­ве­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

 

1)  се­мен­ник

2)  те­сто­сте­рон

3)  по­ло­вая же­ле­за

4)  эн­до­крин­ная си­сте­ма

5)  сек­ре­тор­ные клет­ки яичка


Ответ:

14
Тип 8.2 № 451
i

Как на­зы­ва­ют жен­скую по­ло­вую же­ле­зу? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.


Ответ:

15
Тип 9.1 № 886
i
Развернуть

Ре­ко­мен­ду­е­мая су­точ­ная норма ка­ло­рий­но­сти пищи для 12-лет­не­го Лео­ни­да

 

1)  не долж­на пре­вы­шать 1800 ккал

2)  на­хо­дит­ся в ин­тер­ва­ле 2500–2700 ккал

3)  со­став­ля­ет 2400 ккал

4)  не долж­на пре­вы­шать 2100 ккал


Ответ:

16
Тип 9.2 № 887
i
Развернуть

Рас­счи­тай­те ре­ко­мен­ду­е­мую ка­ло­рий­ность обеда Лео­ни­да, если он пи­та­ет­ся 4 раза в день.


Ответ:

17
Тип 9.3 № 888
i
Развернуть

В обеде Лео­ни­да, ко­то­рый он пол­но­стью съел, со­дер­жа­лось 948 ккал. Какой вывод о со­от­вет­ствии по­лу­чен­но­го Лео­ни­дом за обе­дом ко­ли­че­ства ки­ло­ка­ло­рий ре­ко­мен­ду­е­мой обе­ден­ной норме можно сде­лать? При­ве­ди­те ар­гу­мент.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18
Тип 10.1 № 124
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния об осо­бен­но­стях стро­е­ния хор­до­вых жи­вот­ных?

 

А.  Цен­траль­ная нерв­ная си­сте­ма хор­до­вых со­сто­ит из брюш­ной нерв­ной це­поч­ки, над­гло­точ­ных и под­гло­точ­ных нерв­ных узлов. Б.  Хор­до­вые имеют внут­рен­ний ске­лет.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

19
Тип 10.2 № 125
i

Какой струк­ту­рой в эм­брио­ге­не­зе за­ме­ща­ет­ся хорда у че­ло­ве­ка?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.