На фо­то­гра­фии изоб­ражён при­бор, ко­то­рый на­зы­ва­ет­ся

1)  то­но­метр

2)  весы

3)  глю­ко­метр

4)  спи­ро­метр

Все при­ведённые ниже тер­ми­ны (по­ня­тия), кроме двух, ис­поль­зу­ют для опи­са­ния по­ка­за­ний для его ре­гу­ляр­но­го при­ме­не­ния. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  ка­ри­ес

2)  ги­пер­то­ния

3)  лиш­ний вес

4)  даль­то­низм

5)  по­вы­шен­ный уро­вень хо­ле­сте­ри­на

Изу­чи­те диа­грам­му со­от­но­ше­ния групп хи­ми­че­ских ве­ществ в ко­стях по­жи­ло­го че­ло­ве­ка. Какие два из при­ведённых ниже опи­са­ний от­ра­жа­ют со­дер­жа­щу­ю­ся в диа­грам­ме ин­фор­ма­цию?

В хи­ми­че­ском со­ста­ве ко­стей по­жи­ло­го че­ло­ве­ка:

1)  воды вдвое мень­ше, чем ор­га­ни­че­ских ве­ществ

2)  боль­шая часть не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ рас­тво­ри­ма в воде

3)  пре­об­ла­да­ют не­ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

4)  на долю ор­га­ни­че­ских ве­ществ при­хо­дит­ся 10–15%

5)  на долю ор­га­ни­че­ских ве­ществ в сред­нем при­хо­дит­ся около 14%

Ка­ко­во ос­нов­ное свой­ство воды и ка­ко­во его зна­че­ние в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка?

Ка­ки­ми бук­ва­ми обо­зна­че­ны изоб­ра­же­ния ске­лет­ной по­пе­реч­но­по­ло­са­той мы­шеч­ной ткани?

Какая осо­бен­ность стро­е­ния кле­ток ске­лет­ной по­пе­реч­но­по­ло­са­той мы­шеч­ной ткани от­ли­ча­ет её от глад­кой мы­шеч­ной ткани? По­яс­ни­те, как это от­ра­жа­ет­ся на на­прав­ле­нии со­кра­ще­ния ткани.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  ды­ха­ние

2)  внут­ри­кле­точ­ное пи­ще­ва­ре­ние

3)  фор­ми­ро­ва­ние хро­мо­сом

4)  де­ле­ние ци­то­плаз­мы на от­се­ки

Как на­зы­ва­ют за­пол­ня­ю­щую внут­ри­кле­точ­ное про­стран­ство жид­кость, в ко­то­рой на­хо­дят­ся ор­га­нел­лы и ядро? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Как на­зы­ва­ет­ся орган че­ло­ве­ка, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке бук­вой А?

1)  глот­ка

2)  гор­тань

3)  пи­ще­вод

4)  тра­хея

Ука­жи­те функ­цию, ко­то­рую вы­пол­ня­ет дан­ный орган. В со­став какой си­сте­мы ор­га­нов он вхо­дит?

Вы­бе­ри­те две верно обо­зна­чен­ные под­пи­си к ри­сун­ку. За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  ниж­няя полая вена

2)  пра­вое пред­сер­дие

3)  лёгоч­ная ар­те­рия

4)  створ­ча­тый кла­пан

5)  левое пред­сер­дие

Ука­жи­те осо­бен­ность стро­е­ния стен­ки аорты по срав­не­нию с дру­ги­ми ар­те­ри­я­ми. По­яс­ни­те, с чем свя­за­на эта осо­бен­ность.

Рас­ставь­те в по­ряд­ке со­под­чи­не­ния ука­зан­ные струк­ту­ры, на­чи­ная с наи­боль­шей. За­пи­ши­те в от­ве­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  вку­со­вые со­соч­ки

2)  ре­цеп­тор­ные клет­ки

3)  язык

4)  пи­ще­ва­ри­тель­ная си­сте­ма

5)  ро­то­вая по­лость

Какой вкус вос­при­ни­ма­ют ре­цеп­то­ры на кон­чи­ке языка? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Ре­ко­мен­ду­е­мая су­точ­ная норма по бел­кам пищи для 5-лет­ней Сони

1)  не долж­на быть мень­ше 63 г

2)  на­хо­дит­ся в ин­тер­ва­ле 60–261 г

3)  не­мно­го пре­вы­ша­ет 70 г

4)  со­став­ля­ет 54 г

Рас­счи­тай­те ре­ко­мен­ду­е­мую ка­ло­рий­ность обеда Сони, если она пи­та­ет­ся 4 раза в день.

В обеде Сони, ко­то­рый она пол­но­стью съела, со­дер­жа­лось 832 ккал. Какой вывод о со­от­вет­ствии по­лу­чен­но­го Соней за обе­дом ко­ли­че­ства ки­ло­ка­ло­рий ре­ко­мен­ду­е­мой обе­ден­ной норме можно сде­лать? При­ве­ди­те ар­гу­мент.

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о по­ло­же­нии че­ло­ве­ка в си­сте­ме живой при­ро­ды?

А.  Че­ло­ве­ка от­но­сят к под­ти­пу По­зво­ноч­ные, клас­су Мле­ко­пи­та­ю­щие.

Б.  При­зна­ком при­над­леж­но­сти че­ло­ве­ка к клас­су Мле­ко­пи­та­ю­щие яв­ля­ет­ся го­мой­тер­мия (теп­ло­кров­ность).

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  оба суж­де­ния верны

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны

Ука­жи­те один из при­зна­ков со­вре­мен­но­го че­ло­ве­ка, свя­зан­ный с тру­до­вой де­я­тель­но­стью.