Вариант № 7101

ВПР 2022 год по биологии 8 класс. Вариант 9.

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 476
i
Развернуть

На порт­ре­те изоб­ражён рус­ский и со­вет­ский учёный, ла­у­ре­ат Но­бе­лев­ской пре­мии, И. П. Пав­лов, от­крыв­ший яв­ле­ние

 

1)  внут­ри­утроб­но­го эм­бри­о­наль­но­го раз­ви­тия

2)  би­но­ку­ляр­но­го зре­ния

3)  вза­и­мо­свя­зи пер­вой и вто­рой сиг­наль­ной си­стем

4)  кле­точ­но­го им­му­ни­те­та


Ответ:

2
Тип 2 № 477
i
Развернуть

Все при­ведённые ниже тер­ми­ны, кроме двух, ис­поль­зу­ют для опи­са­ния этого яв­ле­ния. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  сет­чат­ка

2)  ана­ли­за­тор

3)  услов­ный раз­дра­жи­тель

4)  речь

5)  матка


Ответ:

3
Тип 3.1 № 478
i

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ис­поль­зо­ва­ния ор­га­низ­мом че­ло­ве­ка энер­гии жира от про­дол­жи­тель­но­сти фи­зи­че­ский на­груз­ки (по оси х от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность фи­зи­че­ской на­груз­ки (мин.), а по оси у  — доля энер­гии жира от дру­гих ис­точ­ни­ков энер­гии в клет­ке (%)). Какие два из при­ведённых ниже опи­са­ний ха­рак­те­ри­зу­ют дан­ную за­ви­си­мость в ука­зан­ном диа­па­зо­не про­дол­жи­тель­но­сти фи­зи­че­ской на­груз­ки?

Доля ис­поль­зо­ва­ния энер­гии жира во время фи­зи­че­ской на­груз­ки

 

1)  по­сто­ян­на с 5-й по 15-ю ми­ну­ту на­блю­де­ния

2)  за­ви­сит от ком­плек­ции че­ло­ве­ка

3)  рав­но­мер­но уве­ли­чи­ва­ет­ся с 30-й по 35-ю ми­ну­ту на­блю­де­ния

4)  ко­леб­лет­ся в ин­тер­ва­ле 50–90%

5)  уве­ли­чи­ва­ет­ся на всём про­тя­же­нии тре­ни­ров­ки


Ответ:

4
Тип 3.2 № 479
i

Какие ве­ще­ства, кроме жира, могут быть ис­точ­ни­ком энер­гии во время фи­зи­че­ской на­груз­ки че­ло­ве­ка? Ука­жи­те одно из ве­ществ. На какой ми­ну­те фи­зи­че­ской на­груз­ки в ходе на­блю­де­ния доля ис­поль­зо­ва­ния жира в ка­че­стве ис­точ­ни­ка энер­гии до­стиг­нет 100%?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Развернуть

Ка­ки­ми бук­ва­ми обо­зна­че­ны изоб­ра­же­ния по­пе­реч­но­по­ло­са­той сер­деч­ной мы­шеч­ной ткани?


Ответ:

6
Тип 4.2 № 481
i
Развернуть

Каким уни­каль­ным свой­ством об­ла­да­ют все виды мы­шеч­ной ткани? По­яс­ни­те, в чём про­яв­ля­ет­ся это свой­ство.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 5.1 № 482
i
Развернуть

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  син­тез АТФ

2)  де­ле­ние ци­то­плаз­мы на от­се­ки

3)  внут­ри­кле­точ­ное пи­ще­ва­ре­ние

4)  био­син­тез белка


Ответ:

8
Развернуть

Как на­зы­ва­ют струк­ту­ру, из ко­то­рой об­ра­зо­ва­ны стен­ки по­ло­стей и ка­наль­цев ЭПС? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.


Ответ:

9
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся орган че­ло­ве­ка, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке бук­вой А?

 

1)  селезёнка

2)  мо­че­вой пу­зырь

3)  почка

4)  же­лу­док


Ответ:

10
Тип 6.2 № 485
i
Развернуть

Ука­жи­те одну из функ­ций, ко­то­рую вы­пол­ня­ет дан­ный орган. В со­став какой си­сте­мы ор­га­нов он вхо­дит?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

11
Тип 7.1 № 486
i
Развернуть

Вы­бе­ри­те две верно обо­зна­чен­ные под­пи­си к ри­сун­ку. За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  ра­дуж­ка

2)  хру­ста­лик

3)  ро­го­ви­ца

4)  ве­сти­бу­ляр­ный нерв

5)  сле­пое пятно


Ответ:

12
Тип 7.2 № 487
i
Развернуть

В чём осо­бен­ность стро­е­ния сле­по­го пятна? Какую функ­цию оно вы­пол­ня­ет?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13
Тип 8.1 № 488
i

Рас­ставь­те в по­ряд­ке со­под­чи­не­ния ука­зан­ные струк­ту­ры, на­чи­ная с наи­боль­шей. За­пи­ши­те в от­ве­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

 

1)  ухо

2)  улит­ка

3)  внут­рен­нее ухо

4)  во­лос­ко­вая клет­ка

5)  ядро


Ответ:

14
Тип 8.2 № 489
i

К ка­ко­му от­де­лу слу­хо­во­го ана­ли­за­то­ра от­но­сят слу­хо­вой нерв? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.


Ответ:

15
Тип 9.1 № 490
i
Развернуть

Ре­ко­мен­ду­е­мая су­точ­ная норма ка­ло­рий­но­сти пищи для 17-лет­ней Инны

 

1)  со­став­ля­ет 1800 ккал

2)  на­хо­дит­ся в ин­тер­ва­ле 2400–2600 ккал

3)  не­мно­го пре­вы­ша­ет 2000 ккал

4)  не долж­на пре­вы­шать 2700 ккал


Ответ:

16
Тип 9.2 № 491
i
Развернуть

Рас­счи­тай­те ре­ко­мен­ду­е­мую ка­ло­рий­ность вто­ро­го зав­тра­ка Инны, если она пи­та­ет­ся 4 раза в день.


Ответ:

17
Тип 9.3 № 492
i
Развернуть

Во вто­ром зав­тра­ке Инны, ко­то­рый она пол­но­стью съела, со­дер­жа­лось 486 ккал. Какой вывод о со­от­вет­ствии по­лу­чен­но­го Инной за вто­рым зав­тра­ком ко­ли­че­ства ки­ло­ка­ло­рий ре­ко­мен­ду­е­мой норме вто­ро­го зав­тра­ка можно сде­лать? При­ве­ди­те ар­гу­мент.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18
Тип 10.1 № 493
i

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о по­ло­же­нии че­ло­ве­ка в си­сте­ме живой при­ро­ды?

 

А.  Че­ло­ве­ка от­но­сят к клас­су Мле­ко­пи­та­ю­щие, от­ря­ду При­ма­ты. Б.  При­зна­ком при­над­леж­но­сти че­ло­ве­ка к типу Хор­до­вые яв­ля­ет­ся на­ли­чие по­зво­ноч­ни­ка и ске­ле­та го­ло­вы  — че­ре­па.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  оба суж­де­ния верны

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

19
Тип 10.2 № 494
i

Ука­жи­те один из при­зна­ков со­вре­мен­но­го че­ло­ве­ка, свя­зан­ный с тру­до­вой де­я­тель­но­стью.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.