Каталог заданий.
Анализ графика

Пройти тестирование по этим заданиям
Вернуться к каталогу заданий
Версия для печати и копирования в MS Word
1

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры в ки­шеч­ни­ке че­ло­ве­ка от вре­ме­ни суток (по оси х от­ло­же­но время суток (ч), а по оси у  — тем­пе­ра­ту­ра в ки­шеч­ни­ке (°С)). Какие из при­ведённых ниже опи­са­ний наи­бо­лее точно ха­рак­те­ри­зу­ют дан­ную за­ви­си­мость?

Тем­пе­ра­ту­ра тела в ки­шеч­ни­ке че­ло­ве­ка в те­че­ние суток

 

1)  рав­но­мер­но воз­рас­та­ет до 37,5 °C, после чего рав­но­мер­но сни­жа­ет­ся до 36,3 °C

2)  ко­леб­лет­ся в пре­де­лах од­но­го гра­ду­са Цель­сия

3)  до­сти­га­ет сво­е­го мак­си­маль­но­го зна­че­ния в 16 часов, а ми­ни­маль­но­го  — в 3 часа

4)  под­ни­ма­ет­ся выше 37 °C в ин­тер­ва­ле с 9 до 21 часа

5)  по­сто­ян­на в ин­тер­ва­лах с 6 до 8 часов и с 22 до 24 часов

1
Тип 3.2 № 11
i

Как за­ви­сит ско­рость об­ме­на ве­ществ в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка от тем­пе­ра­ту­ры тела? Во сколь­ко часов ско­рость об­ме­на ве­ществ в ки­шеч­ни­ке че­ло­ве­ка мак­си­маль­на?


2

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти тем­пе­ра­ту­ры тела боль­но­го ма­ля­ри­ей от про­дол­жи­тель­но­сти бо­лез­ни (по оси х от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность бо­лез­ни (в сут­ках), а по оси у  — тем­пе­ра­ту­ра тела боль­но­го (в °С)).

Какие из при­ведённых ни­же­при­ведённых опи­са­ний кри­вой наи­бо­лее точно наи­бо­лее точно ха­рак­те­ри­зу­ют дан­ную за­ви­си­мость?

 

Тем­пе­ра­ту­ра тела боль­но­го ма­ля­ри­ей

 

1)  выше 41 °C под­ни­ма­ет­ся на 10-е сутки

2)  наи­бо­лее низко опус­ка­ет­ся на 5-6-е сутки

3)  рав­но­мер­но воз­рас­та­ет с 1-е по 14-е сутки

4)  не опус­ка­ет­ся ниже 37 °C

5)  имеет ха­рак­тер­ное че­ре­до­ва­ние пе­ри­о­дов по­вы­ше­ния и по­ни­же­ния тем­пе­ра­ту­ры

1
Тип 3.2 № 43
i

Какой па­то­ген­ный ор­га­низм вы­зы­ва­ет ма­ля­рию, и ка­ко­вы при­чи­ны по­вы­ше­ния тем­пе­ра­ту­ры при этом за­бо­ле­ва­нии?


3
Тип 3.1 № 45
i

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ис­поль­зо­ва­ния ор­га­низ­мом че­ло­ве­ка энер­гии гли­ко­ге­на от про­дол­жи­тель­но­сти фи­зи­че­ской на­груз­ки (по оси x от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность фи­зи­че­ской на­груз­ки (в мин.), а по оси y — ко­ли­че­ство ис­поль­зо­ван­но­го гли­ко­ге­на (в %)). Какие из при­ведённых ниже опи­са­ний наи­бо­лее точно ха­рак­те­ри­зу­ют дан­ную за­ви­си­мость?

 

Ко­ли­че­ство гли­ко­ге­на при фи­зи­че­ской на­груз­ке

 

1)  в пер­вые 10 минут фи­зи­че­ских на­гру­зок гли­ко­ген рас­хо­ду­ет­ся мед­лен­нее, чем в сле­ду­ю­щие 30 минут

2)  по­ло­ви­на за­па­са гли­ко­ге­на рас­хо­ду­ет­ся за пер­вые 13 минут на­гру­зок

3)  через 10 минут фи­зи­че­ских на­гру­зок, гли­ко­ген рас­хо­ду­ет­ся мед­лен­нее

4)  запас гли­ко­ге­на уве­ли­чи­ва­ет­ся с на­ча­ла фи­зи­че­ских на­гру­зок

5)  весь запас гли­ко­ге­на рас­хо­ду­ет­ся за 30 минут

1
Тип 3.2 № 46
i

Какую роль гли­ко­ген иг­ра­ет при фи­зи­че­ских на­груз­ках, и где он на­кап­ли­ва­ет­ся в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка?


4
Тип 3.1 № 47
i

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ко­ли­че­ства лак­та­зы от воз­рас­та у людей (по оси x от­ло­жен воз­раст (годы), а на оси у  — вы­ра­бот­ка лак­та­зы ор­га­низ­мом (в %)). Какие из при­ведённых ниже опи­са­ний наи­бо­лее точно ха­рак­те­ри­зу­ют дан­ную за­ви­си­мость?

 

Вы­ра­бот­ка лак­та­зы в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка

 

1)  в 33 года па­да­ет вдвое

2)  с воз­рас­том воз­рас­та­ет

3)  мак­си­маль­ное ко­ли­че­ство в пе­ри­од мла­ден­че­ства

4)  в ин­тер­ва­ле с 37 до 53-х лет ко­ли­че­ство ми­ни­маль­но

5)  в пе­ри­од с 4-х до 9 лет резко сни­жа­ет­ся

1
Тип 3.2 № 48
i

Какую роль в об­ме­не ве­ществ иг­ра­ет лак­та­за? К каким по­след­стви­ям при­во­дит на­ру­ше­ние син­те­за лак­та­зы в ор­га­низ­ме че­ло­ве­ка?


5
Тип 3.1 № 49
i

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти из­ме­не­ния ско­ро­сти ре­ак­ции, ка­та­ли­зи­ру­е­мой фер­мен­том, от тем­пе­ра­ту­ры (по оси х от­ло­же­на тем­пе­ра­ту­ра (в °С), а по оси у  — ско­рость хи­ми­че­ской ре­ак­ции (в усл. ед.)). Какие из при­ведённых ниже опи­са­ний наи­бо­лее точно ха­рак­те­ри­зу­ют дан­ную за­ви­си­мость?

 

Ско­рость фер­мен­та­тив­ной ре­ак­ции

 

1)  до­сти­га­ет мак­си­му­ма при до­сти­же­нии 38 °C

2)  на всём про­тя­же­нии рав­но­мер­но растёт при по­вы­ше­нии тем­пе­ра­ту­ры

3)  плав­но ко­леб­лет­ся около сред­них по­ка­за­те­лей

4)  ниже при 45 °C, чем при 0 °C

5)   резко сни­жа­ет­ся, до­сти­гая сво­е­го ми­ни­маль­но­го по­ка­за­те­ля, после чего резко растёт

1
Тип 3.2 № 50
i

К каким ор­га­ни­че­ским со­еди­не­ни­ям обыч­но от­но­сят­ся фер­мен­ты? По какой при­чи­не при очень вы­со­ких тем­пе­ра­ту­рах фер­мен­та­тив­ные ре­ак­ции пре­кра­ща­ют про­те­кать?


Пройти тестирование по этим заданиям