На ри­сун­ке изоб­ра­же­на трав­ма, ко­то­рая на­зы­ва­ет­ся

1)  вывих су­ста­ва

2)  за­кры­тый пе­ре­лом

3)  раз­рыв су­хо­жи­лия

4)  тре­щи­на кости

Все при­ведённые ниже тер­ми­ны (по­ня­тия), кроме двух, ис­поль­зу­ют для опи­са­ния пер­вой по­мо­щи при дан­ной трав­ме. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  вправ­ле­ние су­ста­ва

2)  хо­лод­ный ком­пресс

3)  на­ло­же­ние жгута

4)  на­ло­же­ние шины

5)  фик­са­ция ко­неч­но­сти

Изу­чи­те диа­грам­му со­от­но­ше­ния групп хи­ми­че­ских ве­ществ в ко­стях мла­ден­ца. Какие из при­ведённых ниже опи­са­ний наи­бо­лее точно от­ра­жа­ют со­дер­жа­щу­ю­ся в диа­грам­ме ин­фор­ма­цию?

В хи­ми­че­ском со­ста­ве ко­стей мла­ден­ца

1)  пре­об­ла­да­ет вода

2)  со­дер­жат­ся пре­иму­ще­ствен­но не­ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

3)  по­ло­ви­ну ве­ществ со­став­ля­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

4)  со­дер­жит­ся оди­на­ко­вое ко­ли­че­ство воды и не­ор­га­ни­че­ских ве­ществ

5)  чет­верть ве­ществ при­хо­дит­ся на не­ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства

Какое свой­ство ко­стям че­ло­ве­ка при­да­ют ор­га­ни­че­ские ве­ще­ства и ка­ко­во его зна­че­ние?

Ка­ки­ми бук­ва­ми обо­зна­че­ны изоб­ра­же­ния со­еди­ни­тель­ной ткани?

Ука­жи­те на­зва­ние ор­га­на по­кров­ной си­сте­мы че­ло­ве­ка, в со­став ко­то­ро­го вхо­дит со­еди­ни­тель­ная ткань. По­яс­ни­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет со­еди­ни­тель­ная ткань в этом ор­га­не.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  син­тез АТФ

2)  де­ле­ние ци­то­плаз­мы на от­се­ки

3)  внут­ри­кле­точ­ное пи­ще­ва­ре­ние

4)  био­син­тез белка

Как на­зы­ва­ют струк­ту­ру, из ко­то­рой об­ра­зо­ва­ны стен­ки по­ло­стей и ка­наль­цев ЭПС? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Как на­зы­ва­ет­ся орган че­ло­ве­ка, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке бук­вой А?

1)  сле­пая кишка

2)  пи­ще­вод

3)  две­на­дца­ти­перст­ная кишка

4)  пря­мая кишка

Ука­жи­те одну из функ­ций, ко­то­рую вы­пол­ня­ет дан­ный орган. В со­став какой си­сте­мы ор­га­нов он вхо­дит?

Вы­бе­ри­те две верно обо­зна­чен­ные под­пи­си к ри­сун­ку. За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  сред­нее ухо

2)  стре­меч­ко

3)  по­лу­круж­ные ка­на­лы

4)  ба­ра­бан­ная пе­ре­пон­ка

5)  слу­хо­вой нерв

Какие кости вхо­дят в со­став сред­не­го уха? Какую функ­цию они вы­пол­ня­ют?

Рас­ставь­те в по­ряд­ке со­под­чи­не­ния ука­зан­ные струк­ту­ры, на­чи­ная с наи­боль­шей. За­пи­ши­те в от­ве­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  кро­ве­нос­ная си­сте­ма

2)  малый круг кро­во­об­ра­ще­ния

3)  глад­ко­мы­шеч­ное во­лок­но

4)  лёгоч­ная ар­те­рия

5)  ядро

Какая кровь течёт по лёгоч­ной ар­те­рии? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Ре­ко­мен­ду­е­мая су­точ­ная норма ка­ло­рий­но­сти пищи для 12-лет­не­го Коли.

1)  не долж­на пре­вы­шать 2000 ккал

2)  не­мно­го пре­вы­ша­ет 2000 ккал

3)  не долж­на пре­вы­шать 1800 ккал

4)  на­хо­дит­ся в ин­тер­ва­ле 2200–2500 ккал

Рас­счи­тай­те ре­ко­мен­ду­е­мую ка­ло­рий­ность вто­ро­го зав­тра­ка Коли, если он пи­та­ет­ся че­ты­ре раза в день.

Во вто­ром зав­тра­ке Коли, ко­то­рый он пол­но­стью съел, со­дер­жа­лось 382 ккал. Какой вывод о со­от­вет­ствии по­лу­чен­но­го Колей за вто­рым зав­тра­ком ко­ли­че­ства ки­ло­ка­ло­рий ре­ко­мен­ду­е­мой норме можно сде­лать? При­ве­ди­те ар­гу­мент.

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о по­ло­же­нии че­ло­ве­ка в си­сте­ме живой при­ро­ды?

А.  Че­ло­ве­ка от­но­сят к цар­ству Люди, типу Че­ло­ве­ко­об­раз­ные.

Б.  При­зна­ком при­над­леж­но­сти че­ло­ве­ка к клас­су Мле­ко­пи­та­ю­щие яв­ля­ет­ся на­ли­чие диа­фраг­мы.

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  оба суж­де­ния верны

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны

Ука­жи­те один из при­зна­ков со­вре­мен­но­го че­ло­ве­ка, свя­зан­ный с пря­мо­хож­де­ни­ем.