ВПР 2022 год по биологии 8 класс. Вариант 18.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
На рисунке изображена нога с травмой. Укажите тип травмы.
1) открытый перелом
2) закрытый перелом
3) трещина кости
4) вывих
Ответ:
Все приведённые ниже термины (понятия), кроме двух, используют для описания первой помощи при данной травме. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) вправление сустава
2) обезболивающее средство
3) тёплая грелка
4) покой
5) грелка со льдом
Ответ:
Изучите график зависимости веса головного мозга у людей от возраста (по оси х отложен возраст (годы), а по оси у — масса головного мозга (г)). Какие два из приведённых ниже описаний характеризуют данную зависимость в указанном диапазоне возраста?
Масса головного мозга человека
1) увеличивается в пределах 400–1400 г
2) увеличивается до 20 лет, а после 62 лет уменьшается
3) постоянна в интервале 6–12 лет
4) зависит от комплекции человека
5) в возрасте 4 лет составляет более 1000 г
Ответ:
Как зависит масса головного мозга человека от количества миелинизированных отростков нейронов в мозге? В каком возрастном диапазоне процессы образования новых миелинизированных отростков нейронов и утраты имеющихся уравновешены?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Ответ:
Укажите название органа кровеносной системы, в состав которого входит гладкая мышечная ткань. Поясните, какую функцию выполняет гладкая мышечная ткань в этом органе.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) синтез АТФ
2) дыхание
3) деление цитоплазмы на отсеки
4) биосинтез белка
Ответ:
Какие формы мембранных структур образуют ЭПС? Укажите одну из этих форм. Ответ дайте в именительном падеже.
Ответ:
Как называется орган человека, обозначенный на рисунке буквой А?
1) клиновидная кость
2) челюстной сустав
3) нижнечелюстная кость
4) зуб
Ответ:
Укажите одну из функций, которую выполняет данный орган. В состав какой системы органов он входит?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите две верно обозначенные подписи к рисунку. Запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
1) почечная артерия
2) почечная вена
3) капсула нефрона
4) извитой каналец
5) собирательная трубочка
Ответ:
В чём особенность строения канальца нефрона? Какую функцию он выполняет?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Расставьте в порядке соподчинения указанные структуры, начиная с наибольшей. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
1) кровеносная система
2) малый круг кровообращения
3) гладкомышечное волокно
4) лёгочная артерия
5) ядро
Ответ:
Какая кровь течёт по лёгочной артерии? Ответ дайте в именительном падеже.
Ответ:
Рекомендуемая суточная норма по углеводам пищи для 12-летнего Дениса
1) не должна превышать 349 г
2) находится в интервале 81–90 г
3) не должна превышать 2400 г
4) немного превышает 390 г
Ответ:
Рассчитайте рекомендуемую калорийность второго завтрака Дениса, если он питается 4 раза в день.
Ответ:
Во втором завтраке Дениса, который он полностью съел, содержалось 576 ккал. Какой вывод о соответствии полученного Денисом за вторым завтраком количества килокалорий рекомендуемой норме второго завтрака можно сделать? Приведите аргумент.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Верны ли следующие суждения о положении человека в системе живой природы?
А. Человека относят к типу Хордовые, классу Позвоночные. Б. Признаком принадлежности человека к типу Хордовые является наличие позвоночника и скелета головы — черепа.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
Ответ:
Укажите один из признаков строения осевого скелета современного человека, связанный с прямохождением.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.