ВПР 2024 год по биологии 8 класс. Вариант 12.
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Дробную часть отделяйте от целой десятичной запятой. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 0:45:00 |
На фотографии изображён прибор, который называется
1) глюкометр
2) фонендоскоп (стетоскоп)
3) спирометр
4) тонометр
Ответ:
Все приведённые ниже термины (понятия), кроме двух, используют для описания показаний для его регулярного применения. Определите два термина, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) заболевание поджелудочной железы
2) избыток инсулина
3) сахарный диабет
4) высокий рост
5) зоб
Ответ:
Изучите график зависимости скорости движения крови по сосудам от видов сосудов и просвета сосудистого русла (по оси х отложены виды сосудов, расположенные по ходу кровяного русла (названия), а по оси у — скорость движения крови (см/с)). Какие два из приведённых ниже описаний характеризуют данную зависимость в указанных видах сосудов?
Скорость движения крови по сосудам
1) сначала снижается, затем увеличивается по мере прохождения по кровяному руслу
2) не изменяется по ходу кровяного русла
3) зависит от физической активности человека
4) колеблется в пределах 0,5–20 см/с
5) в венах ниже, чем в артериях
Ответ:
Какова зависимость изменения скорости движения крови в сосудах от просвета сосудистого русла? Какова максимальная скорость движения крови в последнем виде сосудов кровяного русла?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Ответ:
Каким общим с мышечной тканью свойством обладает нервная ткань? Поясните, в чём проявляется это свойство у нервной ткани.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Какое понятие следует вписать на место пропуска в этой таблице?
1) синтез АТФ
2) биосинтез белка
3) внутриклеточное пищеварение
4) упаковка веществ
Ответ:
Какая органелла способна образовывать лизосомы? Ответ дайте в именительном падеже.
Ответ:
Как называется орган человека, обозначенный на рисунке буквой А?
1) мочеточник
2) желудок
3) пищевод
4) трахея
Ответ:
Укажите одну из функций, которую выполняет данный орган. В состав какой системы органов он входит?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выберите две верно обозначенные подписи к рисунку. Запишите в ответе цифры, под которыми они указаны.
1) трахея
2) голосовая связка
3) язык
4) подгортанник
5) горло
Ответ:
В чём особенность расположения трахеи относительно пищевода? Какую функцию она выполняет?
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Расставьте в порядке соподчинения указанные структуры, начиная с наибольшей. Запишите в ответе получившуюся последовательность цифр.
1) инсулин
2) поджелудочная железа
3) островковые клетки
4) эндокринная система
5) регуляторные системы
Ответ:
Какое заболевание возникает при недостаточной секреции инсулина? Ответ дайте в именительном падеже.
Ответ:
Рекомендуемая суточная норма калорийности пищи для 4-летнего Ильи
1) составляет 1800 ккал
2) находится в интервале 2400–2700 ккал
3) немного превышает 2000 ккал
4) не должна превышать 261 ккал
Ответ:
Рассчитайте рекомендуемую калорийность ужина Ильи, если он питается 4 раза в день.
Ответ:
В ужине Ильи, который он полностью съел, содержалось 324 ккал. Какой вывод о соответствии полученного Ильёй за ужином количества килокалорий рекомендуемой норме ужина можно сделать? Приведите аргумент.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Верны ли следующие суждения о положении человека в системе живой природы?
А. Человека относят к подтипу Позвоночные, классу Млекопитающие
Б. Признаком принадлежности человека к классу Млекопитающие является вынашивание развивающегося зародыша внутри тела матери.
1) верно только А
2) верно только Б
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
Ответ:
Укажите один из признаков строения осевого скелета современного человека, связанный с прямохождением.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.