На ри­сун­ке от­ра­же­но за­бо­ле­ва­ние, ко­то­рое на­зы­ва­ет­ся

1)  су­ту­лость

2)  ско­ли­оз

3)  лор­доз

4)  кифоз

Все при­ведённые ниже тер­ми­ны (по­ня­тия), кроме двух, ис­поль­зу­ют для опи­са­ния при­чин дан­но­го за­бо­ле­ва­ния. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  ви­та­мин А

2)  рахит

3)  ги­по­ди­на­мия

4)  ак­ко­мо­да­ция

5)  трав­ма

Изу­чи­те гра­фик за­ви­си­мо­сти ис­поль­зо­ва­ния ор­га­низ­мом че­ло­ве­ка энер­гии жира от про­дол­жи­тель­но­сти фи­зи­че­ский на­груз­ки (по оси х от­ло­же­на про­дол­жи­тель­ность фи­зи­че­ской на­груз­ки (мин.), а по оси у  — доля энер­гии жира от дру­гих ис­точ­ни­ков энер­гии в клет­ке (%)). Какие два из при­ведённых ниже опи­са­ний ха­рак­те­ри­зу­ют дан­ную за­ви­си­мость в ука­зан­ном диа­па­зо­не про­дол­жи­тель­но­сти фи­зи­че­ской на­груз­ки?

Доля ис­поль­зо­ва­ния энер­гии жира во время фи­зи­че­ской на­груз­ки

1)  уве­ли­чи­ва­ет­ся на всём про­тя­же­нии на­блю­де­ния

2)  за­ви­сит от пола че­ло­ве­ка

3)  по­сто­ян­на с 5-й по 15-ю ми­ну­ту на­блю­де­ния

4)  ко­леб­лет­ся в ин­тер­ва­ле 50–90%

5)  ми­ни­маль­на на 5-й ми­ну­те тре­ни­ров­ки

Какие ве­ще­ства, кроме жира, могут быть ис­точ­ни­ком энер­гии во время фи­зи­че­ской на­груз­ки че­ло­ве­ка? Ука­жи­те одно из ве­ществ. На какой ми­ну­те фи­зи­че­ской на­груз­ки в ходе на­блю­де­ния в ка­че­стве ис­точ­ни­ка энер­гии на­чи­на­ют ис­поль­зо­вать­ся иные ве­ще­ства?

Ка­ки­ми бук­ва­ми обо­зна­че­ны изоб­ра­же­ния со­еди­ни­тель­ной ткани?

Ука­жи­те на­зва­ние жид­ко­сти внут­рен­ней среды, пред­став­лен­ной со­еди­ни­тель­ной тка­нью и при­во­ди­мой в дви­же­ние сер­деч­ной мыш­цей. По­яс­ни­те, какую функ­цию вы­пол­ня­ет со­еди­ни­тель­ная ткань в этом слу­чае.

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

1)  био­син­тез белка

2)  фор­ми­ро­ва­ние ли­зо­сом

3)  транс­порт ве­ществ

4)  хра­не­ние ДНК

Как на­зы­ва­ют плот­ную струк­ту­ру внут­ри ядра клет­ки, яв­ля­ю­щу­ю­ся цен­тром об­ра­зо­ва­ния ри­бо­сом? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Как на­зы­ва­ет­ся орган че­ло­ве­ка, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке бук­вой А?

1)  над­по­чеч­ник

2)  почка

3)  под­же­лу­доч­ная же­ле­за

4)  щи­то­вид­ная же­ле­за

Ука­жи­те одну из функ­ций, ко­то­рую вы­пол­ня­ет дан­ный орган. В со­став какой си­сте­мы ор­га­нов он вхо­дит?

Вы­бе­ри­те две верно обо­зна­чен­ные под­пи­си к ри­сун­ку. За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

1)  ком­пакт­ное ве­ще­ство

2)  губ­ча­тое ве­ще­ство

3)  кост­но­моз­го­вая по­лость

4)  жёлтый кост­ный мозг

5)  су­став­ной хрящ

В чём осо­бен­ность стро­е­ния губ­ча­то­го ве­ще­ства по срав­не­нию с ком­пакт­ным? Какую функ­цию оно вы­пол­ня­ет?

Рас­ставь­те в по­ряд­ке со­под­чи­не­ния ука­зан­ные струк­ту­ры, на­чи­ная с наи­боль­шей. За­пи­ши­те в от­ве­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

1)  муж­ская по­ло­вая си­сте­ма

2)  мо­шон­ка

3)  спер­ма­то­зо­ид

4)  се­мен­ник

5)  го­лов­ка

Бла­го­да­ря чему спер­ма­то­зо­ид спо­со­бен к дви­же­нию? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.

Ре­ко­мен­ду­е­мая су­точ­ная норма по уг­ле­во­дам пищи для 18-лет­не­го Алек­сандра

1)  не долж­на пре­вы­шать 300 г

2)  на­хо­дит­ся в ин­тер­ва­ле 81–90 г

3)  не долж­на пре­вы­шать 349 г

4)  не­мно­го пре­вы­ша­ет 390 г

Рас­счи­тай­те ре­ко­мен­ду­е­мую ка­ло­рий­ность вто­ро­го зав­тра­ка Алек­сандра, если он пи­та­ет­ся 4 раза в день.

Во вто­ром зав­тра­ке Алек­сандра, ко­то­рый он пол­но­стью съел, со­дер­жа­лось 527 ккал. Какой вывод о со­от­вет­ствии по­лу­чен­но­го Алек­сан­дром за зав­тра­ком ко­ли­че­ства ки­ло­ка­ло­рий ре­ко­мен­ду­е­мой норме вто­ро­го зав­тра­ка можно сде­лать? При­ве­ди­те ар­гу­мент.

Верны ли сле­ду­ю­щие суж­де­ния о по­ло­же­нии че­ло­ве­ка в си­сте­ме живой при­ро­ды?

А.  Че­ло­ве­ка от­но­сят к цар­ству Люди, типу Че­ло­ве­ко­об­раз­ные.

Б.  При­зна­ком при­над­леж­но­сти че­ло­ве­ка к клас­су Мле­ко­пи­та­ю­щие яв­ля­ет­ся на­ли­чие семи по­звон­ков в шей­ном от­де­ле по­зво­ноч­ни­ка.

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  оба суж­де­ния верны

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны

Ука­жи­те одну из осо­бен­но­стей че­ло­ве­ка как со­ци­аль­но­го су­ще­ства.