Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3.2 № 669
i

С какой груп­пой фак­то­ров не­раз­рыв­но свя­за­ны эко­ло­ги­че­ские фак­то­ры? По­яс­ни­те, что вхо­дит в ука­зан­ную Вами груп­пу фак­то­ров. При­ве­ди­те не менее двух при­ме­ров.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1.  Фак­то­ры: со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ские.

2.  По­яс­не­ние: об­ра­зо­ва­ние / тру­до­устрой­ство / жильё / ма­га­зи­ны и раз­вле­ка­тель­ные учре­жде­ния / уро­вень за­ра­бот­ной платы и др. (не­об­хо­ди­мо ука­за­ние не менее двух ас­пек­тов).

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Пра­виль­но ука­за­ны за­ви­си­мость и время2
Пра­виль­но ука­за­на за­ви­си­мость, ука­за­но не­вер­ное время / время не ука­за­но1
За­ви­си­мость не ука­за­на / ука­за­на не­пра­виль­но не­за­ви­си­мо от ука­за­ния вре­ме­ни.

ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР 2022 год по био­ло­гии 8 класс. Ва­ри­ант 19
Кодификатор Решу ВПР: 3.14 Лич­ная и об­ще­ствен­ная ги­ги­е­на, здо­ро­вый образ жизни.
Источник/автор: Елизавета Бойцова
1
Тип 3.1 № 668
i

Изу­чи­те диа­грам­му сте­пе­ни вли­я­ния фак­то­ров на здо­ро­вье че­ло­ве­ка. Какие два из при­ведённых ниже опи­са­ний от­ра­жа­ют со­дер­жа­щу­ю­ся в диа­грам­ме ин­фор­ма­цию?

На здо­ро­вье че­ло­ве­ка

 

1)  в наи­мень­шей сте­пе­ни вли­я­ет на­след­ствен­ность

2)  в рав­ной сте­пе­ни вли­я­ют со­сто­я­ние си­сте­мы здра­во­охра­не­ния и здо­ро­вый образ жизни

3)  в наи­боль­шей сте­пе­ни вли­я­ет со­во­куп­ность со­ци­аль­но-эко­но­ми­че­ских и эко­ло­ги­че­ских фак­то­ров

4)  вли­я­ет набор генов по­ло­вых кле­ток ро­ди­те­лей

5)  в рав­ной сте­пе­ни вли­я­ют как на­след­ствен­ность, так и со­во­куп­ность со­ци­аль­но­эко­но­ми­че­ских и эко­ло­ги­че­ских фак­то­ров.

Источник/автор: Елизавета Бойцова