Вариант № 54283

При вы­пол­не­нии за­да­ний с крат­ким от­ве­том впи­ши­те в поле для от­ве­та цифру, ко­то­рая со­от­вет­ству­ет но­ме­ру пра­виль­но­го от­ве­та, или число, слово, по­сле­до­ва­тель­ность букв (слов) или цифр. Ответ сле­ду­ет за­пи­сы­вать без про­бе­лов и каких-либо до­пол­ни­тель­ных сим­во­лов. Дроб­ную часть от­де­ляй­те от целой де­ся­тич­ной за­пя­той. Еди­ни­цы из­ме­ре­ний пи­сать не нужно.


Если ва­ри­ант задан учи­те­лем, вы мо­же­те впи­сать или за­гру­зить в си­сте­му от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Учи­тель уви­дит ре­зуль­та­ты вы­пол­не­ния за­да­ний с крат­ким от­ве­том и смо­жет оце­нить за­гру­жен­ные от­ве­ты к за­да­ни­ям с раз­вер­ну­тым от­ве­том. Вы­став­лен­ные учи­те­лем баллы отоб­ра­зят­ся в вашей ста­ти­сти­ке.


Версия для печати и копирования в MS Word
Время
Прошло 0:00:00
Осталось 0:45:00
1
Тип 1 № 226
i

На порт­ре­те изоб­ра­же­ны из­вест­ные не­мец­кие учёные М. Шлей­ден и Т. Шванн, со­здав­шие

 

1)  уче­ние о при­сте­ноч­ном пи­ще­ва­ре­нии

2)  тео­рию услов­ных ре­флек­сов

3)  кле­точ­ную тео­рию

4)  уче­ние о кле­точ­ном им­му­ни­те­те


Ответ:

2
Тип 2 № 231
i

Все при­ведённые ниже по­ня­тия, кроме двух, ис­поль­зу­ют для опи­са­ния этой(-го) тео­рии/уче­ния. Опре­де­ли­те два тер­ми­на, «вы­па­да­ю­щих» из об­ще­го спис­ка, и за­пи­ши­те в таб­ли­цу цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  фа­го­ци­тоз

2)  кле­точ­ное стро­е­ние

3)  без­услов­ный раз­дра­жи­тель

4)  клет­ки всех ор­га­низ­мов сход­ны по хи­ми­че­ско­му со­ста­ву

5)  раз­мно­же­ние кле­ток путём де­ле­ния


Ответ:

3

Про­ана­ли­зи­руй­те гра­фик, на ко­то­ром по­ка­за­ны про­цес­сы воз­буж­де­ния и тор­мо­же­ния, воз­ни­ка­ю­щие в пост­си­нап­ти­че­ской мем­бра­не. По оси абс­цисс от­ло­же­но время дей­ствия в мсек, по оси ор­ди­нат ве­ли­чи­на по­тен­ци­а­ла дей­ствия в мил­ли­воль­тах. Стрел­ки обо­зна­ча­ют мо­мент дей­ствия раз­дра­жи­те­ля. Какие из при­ведённых ниже опи­са­ний наи­бо­лее точно ха­рак­те­ри­зу­ют дан­ную за­ви­си­мость?

 

1)  по­тен­ци­ал дей­ствия при от­сут­ствии раз­дра­жи­те­ля равен 0

2)  са­мо­го низ­ко­го по­тен­ци­а­ла дей­ствия до­сти­га­ет гра­фик под бук­вой б

3)  мак­си­маль­ная ве­ли­чи­на по­тен­ци­а­ла дей­ствия 15 мв

4)  после дей­ствия раз­дра­жи­те­ля, про­ис­хо­дит из­ме­не­ние по­тен­ци­а­ла дей­ствия

5)  ни один гра­фик не до­сти­га­ет ну­ле­во­го по­тен­ци­а­ла дей­ствия


Ответ:

4
Тип 3.2 № 147
i

Какие клет­ки участ­ву­ют в про­цес­сах воз­буж­де­ния и тор­мо­же­ния? Как на­зы­ва­ет­ся элек­три­че­ский сиг­нал, воз­ни­ка­ю­щий при из­ме­не­нии по­тен­ци­а­ла дей­ствия?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип 4.1 № 61
i
Развернуть

Ка­ки­ми циф­ра­ми обо­зна­че­ны изоб­ра­же­ния нерв­ной ткани?


Ответ:

6
Тип 4.2 № 62
i
Развернуть

Каким общим свой­ством об­ла­да­ет мы­шеч­ная и нерв­ная ткань? Как на­зы­ва­ют­ся клет­ки нерв­ной ткани?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип 5.1 № 254
i
Развернуть

Какое по­ня­тие сле­ду­ет впи­сать на место про­пус­ка в этой таб­ли­це?

 

1)  плаз­ма­ти­че­ская мем­бра­на

2)  ми­то­хон­дрия

3)  ри­бо­со­ма

4)  ядро


Ответ:

8
Тип 5.2 № 259
i
Развернуть

Какие ор­га­ни­че­ские мо­ле­ку­лы фор­ми­ру­ют поры и ка­на­лы на по­верх­но­сти клет­ки? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.


Ответ:

9
Тип 6.1 № 266
i
Развернуть

Как на­зы­ва­ет­ся струк­ту­ра кости че­ло­ве­ка, обо­зна­чен­ный на ри­сун­ке бук­вой А?

 

1)  мин­да­ли­на

2)  лим­фа­ти­че­ский узел

3)  слюн­ная же­ле­за

4)  селезёнка


Ответ:

10
Тип 6.2 № 271
i
Развернуть

Ука­жи­те одну из функ­ций, ко­то­рую вы­пол­ня­ет дан­ный орган. В со­став какой си­сте­мы ор­га­нов он вхо­дит?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

11
Тип 7.1 № 963
i
Развернуть

На ри­сун­ке изоб­ра­же­но стро­е­ние кости. Вы­бе­ри­те две верно обо­зна­чен­ные под­пи­си к ри­сун­ку. За­пи­ши­те в от­ве­те цифры, под ко­то­ры­ми они ука­за­ны.

 

1)  су­став­ной хрящ

2)  ком­пакт­ное ве­ще­ство

3)  губ­ча­тое ве­ще­ство

4)  крас­ный кост­ный мозг

5)  жёлтый кост­ный мозг


Ответ:

12
Тип 7.2 № 964
i
Развернуть

В чём осо­бен­ность стро­е­ния су­став­но­го хряща по срав­не­нию с кост­ной тка­нью? Какую функ­цию он вы­пол­ня­ет?


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

13
Тип 8.1 № 412
i

Рас­ставь­те в по­ряд­ке со­под­чи­не­ния ука­зан­ные струк­ту­ры, на­чи­ная с наи­боль­шей. За­пи­ши­те в от­ве­те по­лу­чив­шу­ю­ся по­сле­до­ва­тель­ность цифр.

 

1)  пра­вое лёгкое

2)  ды­ха­тель­ная си­сте­ма

3)  аль­ве­о­ла

4)  од­но­слой­ный эпи­те­лий

5)  пра­вая верх­няя доля


Ответ:

14
Тип 8.2 № 413
i

Ка­ко­ва функ­ция аль­ве­ол? Ответ дайте в име­ни­тель­ном па­де­же.


Ответ:

15
Тип 9.1 № 376
i
Развернуть

Ре­ко­мен­ду­е­мая су­точ­ная норма по бел­кам пищи для 12-лет­ней Зои

 

1)  не­мно­го пре­вы­ша­ет 70 г

2)  на­хо­дит­ся в ин­тер­ва­ле 82–90 г

3)  не долж­на пре­вы­шать 63 г

4)  со­став­ля­ет 80 г


Ответ:

16
Тип 9.2 № 377
i
Развернуть

Рас­счи­тай­те ре­ко­мен­ду­е­мую ка­ло­рий­ность ужина Зои, если она пи­та­ет­ся 4 раза в день.


Ответ:

17
Тип 9.3 № 378
i
Развернуть

В ужине Зои, ко­то­рый она пол­но­стью съела, со­дер­жа­лось 645 ккал. Какой вывод о со­от­вет­ствии по­лу­чен­но­го Зоей за ужи­ном ко­ли­че­ства ки­ло­ка­ло­рий ре­ко­мен­ду­е­мой норме ужина можно сде­лать? При­ве­ди­те ар­гу­мент.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

18
Тип 10.1 № 218
i

Верны ли суж­де­ния об осо­бен­но­стях крови?

 

А.  Крови со­сто­ит из жид­кой среды  — плаз­мы и фор­мен­ных эле­мен­тов. Б.  Тром­бо­ци­ты  — пол­но­цен­ные клет­ки крови, участ­ву­ю­щие в кле­точ­ном им­му­ни­те­те.

 

1)  верно толь­ко А

2)  верно толь­ко Б

3)  верны оба суж­де­ния

4)  оба суж­де­ния не­вер­ны


Ответ:

19
Тип 10.2 № 223
i

Ука­жи­те одну из воз­мож­ных при­чин ма­ло­кро­вия.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.